![\"\"](\"https:\/\/www.eltern-forum.at\/ratgeber-news\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/schulklasse.jpg\")
<\/p>\n
Die Bildungsdebatte in \u00d6sterreich ist von Anbeginn von der Unvers\u00f6hnlichkeit der Standpunkte der beiden traditionellen Gro\u00dfparteien \u00d6VP und SP\u00d6 gepr\u00e4gt. Sie pr\u00e4gten den jahrhundertelangen Zwist mit sehr kurzen Unterbrechungen eindr\u00fccklich. Allein die auch gegenw\u00e4rtig in den Koalitionsverhandlungen pr\u00e4sente Forderung nach \u201efl\u00e4chendeckendem Ausbau der Kinderbetreuungseinrichtungen<\/em>\u201c erweist sich gewisserma\u00dfen als Dauerbrenner.<\/p>\n Auf der Makroebene des Bildungssystems soll es jedenfalls zu einer Entb\u00fcrokratisierung kommen. Eine kompaktere Gestaltung des Bildungswesens steht an, das die g\u00fcltigen Schulgesetze in einem Bundesbildungsgesetz f\u00fcr Organisation und Inhalte zusammenfasst. Au\u00dferdem soll s\u00e4mtliche personellen Aspekte strukturiert in einem P\u00e4dagogengesetz aufgehen. Entb\u00fcrokratisierung in diesem Bereich bedeute auch, dass s\u00e4mtlich Erl\u00e4sse und Verordnungen einschlie\u00dflich der Rundschreiben auf ihre G\u00fcltigkeit hin \u00fcberpr\u00fcft werden sollen.<\/p>\n Erstaunlich ist der Zeitpunkt der Ank\u00fcndigung von Reformen einer Partei, die gerade erst vor dem Sommer 2017 in einer anderen Koalition Bildungsreformen beschlossen hatte, die, da erst seit 1. September angewandt, unm\u00f6glich evaluierbar sind. Das Bildungssystem wird in \u00d6sterreich offensichtlich als ewige Baustelle verstanden. St\u00e4ndig ist ein Umbau f\u00e4llig, wird an allen Ecken und Enden gefeilt.<\/p>\n Neben allgemeiner Administrationsreformen, wie der Befristung von Schulversuchen, dem Ausbau der Ganztagsschule oder die freiwillige Wiederholung der zehnten Schulstufe auch f\u00fcr Fl\u00fcchtlinge, war bei der letzten Reform mit ma\u00dfgeblicher \u00d6VP-Beteiligung vor allem das Projekt \u201eNeue Oberstufe\u201c betroffen. Kolportierten Meldungen, denen zufolge in den Verhandlungen Einsparungen im Bildungswesen beschlossen wurden, traten die angehenden Koalitionspartner mit der Pr\u00e4sentation ihres Bildungspapiers entgegen.<\/p>\n Seit Maria Theresias \u201eAllgemeiner Schulordnung\u201c von 1774 gibt es eine Schulpflicht in \u00d6sterreich, die im Grunde nichts anderes als eine Bildungspflicht ist. Der einheitliche Lehrplan befasste sich schon damals vorwiegend mit Deutsch- und Religionsunterricht sowie mit einfacher Mathematik. In den aktuellen Koalitionsverhandlungen mit der FP\u00d6 pocht der \u00d6VP-Vorsitzende Sebastian Kurz auf ein nicht un\u00e4hnliches Ziel.<\/p>\n Die Chefverhandler beider Parteien sollten sich darauf einigten, dass Bildung einen klaren Fokus auf den Erwerb der so genannten Grundkompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen zu legen habe, so sein Auftrag. Am Arbeitsmarkt k\u00e4me es immer wieder zu massiven Problemen, weil Absolventen hier gro\u00dfe Schw\u00e4chen aufwiesen. Die Neuerung, die Kurz nun umgesetzt sehen will, w\u00fcrde die Schulpflicht jener Sch\u00fcler, die das geforderte Mindestma\u00df dieser Grundkompetenzen nicht erreichen, auf 18 Jahre ausdehnen.<\/p>\n Mit der Verpflichtung \u201eDeutsch vor Schuleintritt<\/strong>\u201c ausreichend beherrschen zu k\u00f6nnen, soll ein weiteres Kernthema der anvisierten Bildungsreform in den Koalitionsverhandlungen abgeschlossen sein. Kinder, die also zum Zeitpunkt des anvisierten Schuleintritts nicht ausreichend gut Deutsch sprechen k\u00f6nnen, sollen zur Absolvierung eines zweiten Kindergartenjahres verpflichtet werden k\u00f6nnen. Hierf\u00fcr sei es notwendig, dass es vor allem in der Bundeshauptstadt Wien zu einer verst\u00e4rkten Kontrolle der Kinderg\u00e4rten kommt.<\/p>\n Im Zuge eines Aufnahmegespr\u00e4chs seien die Deutschkenntnisse angehender Volkssch\u00fcler<\/strong> zu \u00fcberpr\u00fcfen. Das im Zuge der Koalitionsverhandlungen ausgearbeitete Bildungsreformkonzept sieht eigene Deutschklassen f\u00fcr jene Volkssch\u00fcler vor, die Deutsch als Unterrichtssprache nicht beherrschen.<\/p>\n Als erg\u00e4nzende Ma\u00dfnahme einigten sich die potentiellen Koalitionspartner darauf, dass Sch\u00fcler mit mangelnden Deutschkenntnissen zur Teilnahme an Nachmittagskursen und an Deutschkursen in den Sommerferien<\/strong> verpflichtet werden k\u00f6nnen. Mit dieser Bestimmung will die Koalition der Erscheinung entgegenwirken, dass internationalen Vergleichsstudien zufolge gegenw\u00e4rtig rund ein Drittel aller Kinder bei Abschluss der Volksschule nicht in der Lage w\u00e4ren sinnerfassend zu lesen.<\/p>\n Neu aber nicht g\u00e4nzlich unerwartet ist die Versch\u00e4rfung des Sanktionssystems f\u00fcr nachl\u00e4ssige Eltern<\/strong>. Nachl\u00e4ssig sind Eltern in den Augen der Koalitionsverhandler vorl\u00e4ufig dann, wenn sie es unterlassen ihre \u201eAufgaben und Pflichten<\/strong>\u201c zu erf\u00fcllen, um an der Schulkarriere ihrer Kinder mitzuwirken.<\/p>\n Dazu geh\u00f6ren Beobachtungen wie<\/strong><\/p>\n Es sieht die Einschr\u00e4nkung und im Extremfall sogar den Verlust von Sozialleistungen im Falle der Weigerung vor, sich an die verpflichtenden Vorgaben im Bildungswesen zu halten.<\/p>\n Aufsehen erregte die Ank\u00fcndigung, die Notenwahrheit<\/strong> wieder herstellen zu wollen. Mit dieser \u201eReform\u201c ist aber de facto eine R\u00fcckkehr zu einst \u00dcberholtem verbunden, denn die Notenvergabe nach Ziffern ist an den meisten Volksschulen l\u00e4ngst au\u00dfer Mode geraten.<\/p>\n Im Zuge der Schulautonomie hatten Volksschulen bisher die Wahl, wie sie die Benotung ihrer Sch\u00fctzlinge in den ersten drei Schulstufen vornehmen wollen. Nur die vierte und abschlie\u00dfende Stufe der Volksschule war verpflichtend aus Gr\u00fcnden der Vergleichbarkeit nach dem Ziffernsystem zu beurteilen.<\/p>\n Schon ab der ersten Schulstufe der Volksschule soll nach Umsetzung der vorgeschlagenen Reform die klassische Notenskala von eins f\u00fcr \u201esehr gut\u201c bis f\u00fcnf f\u00fcr \u201enicht gen\u00fcgend\u201c wiederhergestellt werden. Die gegenw\u00e4rtig g\u00fcltigen verbalen Benotungen sind im Sinne eines zus\u00e4tzlichen Notenkommentars erw\u00fcnscht, jedoch nicht verpflichtend. Es gehe um eine Vergleichbarkeit der schulischen Leistungen.<\/p>\n Die potentiellen Koalitionspartner wollen auch die gegenw\u00e4rtig in den \u201eNeuen Mittelschulen\u201c geltende siebenstufige Notenskala zu Fall bringen.<\/p>\n Was die Aufnahmeverfahren der Allgemein H\u00f6herbildenden Schulen<\/strong> angeht, so sollen hier autonome Entscheidungsm\u00f6glichkeiten einger\u00e4umt werden. Dies solle keineswegs bedeuten, dass die AHS Aufnahmetests durchf\u00fchren sollten, doch k\u00f6nnten sich etwa Beratungsgespr\u00e4che als zweckdienliches Kriterium herausstellen.<\/p>\n Die FP\u00d6 scheint bei den Verhandlungen federf\u00fchrend bei der Forderung nach Weiterentwicklung des Konzeptes der Lehre in \u00d6sterreich gewesen zu sein.<\/p>\n Die Aufwertung der Lehre solle \u00d6sterreich zu einem \u201eLand der Meister\u201c werden lassen. Moderne Ausbildungsm\u00f6glichkeiten im Lichte der Digitalisierung und neue Berufsbilder sollen zu mehr Durchl\u00e4ssigkeit f\u00fchren. Die neunte Schulstufe soll als eine Art vorbereitender \u201eSchultyp\u201c auf eine weiterf\u00fchrende Lehr- und Facharbeiterausbildung abzielen. Dazu soll eine Reformkommission eingerichtet werden, von der man sich zielf\u00fchrende Impulse erhofft.<\/p>\n Den Verhandlern ist es hier allerdings wichtig, dass regionale Anforderungen und Rahmenbedingungen besondere Ber\u00fccksichtigung finden.<\/p>\n Es ist nur konsequent, dass auch die Berufsbildenden H\u00f6heren Schulen (BHS) und hier in erster Linie die H\u00f6heren Technischen Lehranstalten hier einer Modernisierung unterzogen werden sollen. Vor allem die Lehrinhalte des technisch-naturwissenschaftlichen Bereiches (MINT) w\u00e4ren in Hinblick auf die Notwendigkeiten der Digitalisierung anzupassen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Im Zuge der Verhandlungen der \u00d6sterreichischen Volkspartei (\u00d6VP) mit Koalitionswunschpartner FP\u00d6, der Freiheitlichen Partei \u00d6sterreich, wurde rasch klar, dass eine Reform des Bildungssystems in…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-3915","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildung"],"yoast_head":"\nNeuerliche Eingriffe ins Bildungssystem trotz eben erst greifender Reformen<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.eltern-forum.at\/ratgeber-news\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/termine.jpg\")
<\/p>\nDie \u201e\u00d6VP neu\u201c dr\u00e4ngt nun auf Bildungspflicht<\/h2>\n
Was soll sich \u00e4ndern? Was ist geplant?<\/h2>\n
\n
Deutsch vor Schuleintritt<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.eltern-forum.at\/ratgeber-news\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/kleinkinder-750x415.jpg\")
Sanktionen bei Nichteinhaltung der Vorgaben<\/h2>\n
\n
R\u00fcckkehr der Ziffernnoten in der Volksschule<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.eltern-forum.at\/ratgeber-news\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/noten-volksschule-750x310.jpg\")
Land der Meister<\/h2>\n